Are you green? Webinarium UNIgreen
![UNIgreen Day](https://www.sggw.edu.pl/wp-content/uploads/2024/02/UNIgreen-Days-2.png?x96632)
24 lutego 2024 r. o godz. 15.30 w Auli Kryształowej odbędzie się spotkanie zatytułowane: Are you green? What does it mean? Czyli: Practical methods for calculating Ecological Footprint.
Jest to pierwszy z cyklu wykładów mających na celu przybliżanie tematyki zrównoważonego rozwoju i kształtowanie postaw proekologicznych, czyli tematów związanych z obecnością SGGW w sojuszu UNIgreen.
Podczas seminarium, które będzie transmitowane online przybliżone zostaną m.in. metody kalkulacji śladu środowiskowego i jego redukcji.
Wykład poprowadzi dr Chrystian Chomontowski z Katedry Fizjologii Roślin.
Do udziału w wydarzeniu zapraszamy wszystkich Państwa – studentów, pracowników, nauczycieli akademickich – zainteresowanych tematem ekologii i pogłębianiem znajomości tematyki zielonego sojuszu UNIgreen.
Uniwersytety Europejskie są międzynarodowymi partnerstwami uczelni, które w założeniach mają być europejskimi uniwersytetami przyszłości. Termin „uniwersytety” należy tutaj rozumieć w najszerszym znaczeniu – obejmuje on wszystkie rodzaje instytucji szkolnictwa wyższego.
Założenia
Podstawowe założenia uniwersytetów europejskich to:
Wspólna zintegrowana długoterminowa strategia w obszarze kształcenia, związana w miarę możliwości z badaniami i innowacją oraz ogólnie społeczeństwem;
Wspólny europejski „kampus” szkolnictwa wyższego, w ramach którego studenci, doktoranci i pracownicy mogą płynnie przemieszczać się (fizycznie lub wirtualnie), aby studiować, szkolić się, uczyć, prowadzić badania, pracować lub świadczyć usługi we wszystkich instytucjach partnerskich; wszystkie poziomy studiów obejmują zintegrowaną mobilność; nowe wspólne i elastyczne programy nauczania są realizowane, w stosownych przypadkach, na trzech poziomach studiów w oparciu o podejścia interdyscyplinarne/ multidyscyplinarne i międzysektorowe; zapewnione są doświadczenia praktyczne lub oparte na pracy w toku studiów (rozwój postaw przedsiębiorczych i aktywności obywatelskiej); społeczność studentów odzwierciedla różnorodność populacji (w aspekcie społecznym, ekonomicznym i kulturowym);
Europejskie zespoły tworzenia wiedzy („podejście zorientowane na wyzwanie”) składające się ze studentów i nauczycieli akademickich, z możliwym udziałem badaczy, przedsiębiorstw, podmiotów regionalnych i podmiotów społeczeństwa obywatelskiego; zespoły te, przyjmując podejście multidyscyplinarne, odpowiadają na wybrane przez siebie wyzwania społeczne i inne poprzez: innowacyjne uczenie się i szkolenia, tworzenie innowacyjnych rozwiązań możliwych do wykorzystania w różnych regionach Europy.
Cele zielonego uniwersytetu
Wspieranie „zielonej transformacji” – rozwijanie ram naukowych i technologicznych w dziedzinie zrównoważonego rolnictwa, zielonej biotechnologii oraz nauk o środowisku i nauk przyrodniczych, celem promowania zielonej transformacji.
Intensyfikowanie działań innowacyjnych – przyciąganie utalentowanych studentów, badaczy i interesariuszy z całego świata, aby intensyfikować działania w obszarze innowacji. Celem jest wzmocnienie rozwoju lokalnego i regionalnego poprzez oferowanie najnowocześniejszych rozwiązań.
Wzmacnianie globalnych powiązań – budowanie coraz silniejszych powiązań pomiędzy edukacją, badaniami naukowymi, innowacjami technologicznymi i usługami dla społeczeństwa poprzez globalne partnerstwo na rzecz społeczeństwa opartego na wiedzy.
Promowanie otwartej wspólnoty edukacyjnej – kształtowanie zintegrowanego i zróżnicowanego środowiska edukacyjnego opartego na zasadach równości i różnorodności. Tworzenie warunków, w których członkowie społeczności akademickiej będą mogli rozwijać się jako twórczy, odpowiedzialni i społecznie zaangażowani obywatele, podzielający wspólną tożsamość europejską.
UNIgreen w social mediach
Zapraszamy do śledzenia oficjalnych profili UNIgreen